撰稿：乐燕琴 摄影：兰华 责任编辑：邹敏辉
现代医学模式的转变，对医学生的培养提出了新的目标与要求。临床见习教学是医学教育的关键阶段，是医学生将理论知识与临床实践相结合、实现知识向能力转化的过程，而目前临床见习教学形式主要以临床医务人员带教为主。临床带教老师是临床教学的一线参与者，是医学生临床工作的启蒙者和指导者，其带教能力对医学生见习效果具有重要作用，直接影响学生临床见习质量。
我院护理本科班学生所学的《妇产科护理学》、《外科护理学》、《内科护理学》等课程马上进入见习阶段，护理系为了全面提高护理本科生临床见习效果，让教学医院的临床带教老师了解以上几门课程对护理专业学生的重要性，9月29日，护理系相关老师分别到第五附属医院、临川区第一人民医院等教学医院，与这些医院的相关带教老师进行了交流。
交流会上，护理系负责人就课程见习的目的、程序、要求、内容及注意事项进行了详细的介绍，指出了这些课程与《基础护理学》见习的不同之处；希望临床带教老师注重学生动手操作能力的锻炼，使学生对所学的理论知识有所理解和巩固，同时做到放手不放眼，锻炼学生的语言表达能力和心理应激能力，拓展学生思维的能力，培养学生综合利用知识的能力，达到学以致用。并热忱欢迎临床带教老师到校听课、指导，加强双方交流与沟通，达到共同提高的目的。
